Konstruktion und Evaluation kognitiver Begriffe

• Einnehmen einer kognitiven Basis [KB].
• Grundbegriffe der Basis [basale Grundbegriffe bezüglich der Basis].
• wahrnehmen, auswählen, unterscheiden, vergleichen.

Basis in der IP-GIPT: Die elementaren Grundfunktionen

• Wahrnehmen, unterscheiden, auswählen und vergleichen.

Aufmerksamkeitsfunktionen

• Aufmerksamkeit frei schweben lassen.
• Aufmerksamkeit richten auf.
• Aufmerksamkeit verdichten auf (konzentrieren).

Informationsverarbeitung

• Information empfangen (wahrnehmen).
• Innere.
• Äußere.
• Information verarbeiten (komplexe Funktion).
• Informationen weiterleiten.
• Informationen lagern ~ speichern ~ behalten > Gedächtnis.

Speicher (Gedächtnis-Funktionen)

• Speicher durchlaufen.
• Suchen (= durchlaufen und vergleichen) im Speicher.
• Suchziel festlegen (Kriterienliste).
• Finden im Speicher.
• Erkennen.
• Erkennensfunktion Oberbegriff.
• Erkennensfunktion Unterbegriff.
• Erkennenfunktion Name.
• Erkennensfunktion Begriff.
• Erkennensfunktion gehört zu ...
• Erkennensfunktion bedeutet für mich ...
• Merken 1 (einprägen) [Lernen].
• Merken 2 (behalten) [Wissen, Können].
• Erinnern (Information abrufen).
• Vergessen (Information löschen).
• Nicht bewusste Speicheraktivitäten.

Beziehungen (knüpfen) zwischen Merkmalen

• Tauschen (aus-, vertauschen) von Merkmalen.
• Trennen (Merkmale trennen).
• Verbinden (verknüpfen; Merkmale verbinden).
• Unterscheiden (Merkmale unterscheiden).
• Vergleichen (Merkmale vergleichen).

Vorstellen (Objekte oder Merkmale vorstellen = sinnliche Repräsentation aus dem Gedächtnis)

Phantasieren

Denken [Definition]

Merkmale integrieren (komplexe Funktion)

• Lenken: anfangen, dabeibleiben, unterbrechen, zurückkehren, prüfen, beenden.

Meta-Funktionen

• Kontrollieren (prüfen).
• Korrigieren.
• Supervidieren (überwachen).
• Verarbeiten (umbauen, vernetzen).